大学教师教育力初探
大学的魅力不在于大楼,而在于大师,在于大师的超强教育力.大学教师的教育力是教师综合素质的反映,是教师的核心竞争力和生命力的集中体现,它事关大学的前途和命运,影响着大学的声誉和社会影响力.目前,关于教育力的研究还处于初始阶段.为了更好地提升大学教师的教育力,充分发挥大学教师教育力的功能,本文主要讨论大学教师教育力的概念、结构、思想基础以及大学教师教育力的提升.教师的教育力是检验教师教育艺术的试金石。教育家式的教师要求教师精通教育学知识，坚持以学生为本，用世界的眼光看教育，用超前的思想引领发展。教育家式的教师，简言之，就是真正懂得什么是教育，如何才能更好地实施教育。为此，教师必须深爱教育事业。深爱学生，与学生交朋友，尊重学生人格，理解包容学生，发扬民主，教师就会被学生引以为知音同道，对话、沟通、交流，一切都会成为自然，教育力就会发挥出成为推动学生发展的最强劲的力量。
大学教师 教育力 核心竞争力
吴天武
宜宾学院
国内会议
四川雅安
中文
207-213
2013-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）