会议专题

浅谈课堂教学技巧对教学效果的影响

近年来高等教育不断强调实践环节教学,但目前课堂教学仍然是主要教学方式,因此,课堂教学效果直接影响教学质量.本文根据作者多年教学和督学经验与体会,归纳了一些课堂教学技巧——善用肢体语言,恰当控制语速和语调,积极组织课堂,增加交流互动,合理运用教具和演示,多用实际案例和比喻,协同使用课件和板书,意在为教师们,特别是青年教师提供有益参考.

高等教育 课堂教学 教学技巧 教学效果

贾金玲

四川理工学院

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348-350

2013-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)