浅谈课堂教学技巧对教学效果的影响

摘要：

近年来高等教育不断强调实践环节教学,但目前课堂教学仍然是主要教学方式,因此,课堂教学效果直接影响教学质量.本文根据作者多年教学和督学经验与体会,归纳了一些课堂教学技巧——善用肢体语言，恰当控制语速和语调，积极组织课堂，增加交流互动，合理运用教具和演示，多用实际案例和比喻，协同使用课件和板书，意在为教师们,特别是青年教师提供有益参考.

关键词： 高等教育 课堂教学 教学技巧 教学效果

作者: 贾金玲

作者单位: 四川理工学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省高等教育学会2013学术年会

会议地点: 四川雅安

会议语种:中文

页码: 348-350

在线出版日期: 2013-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）