网络环境下开放性实践教学模式的评价研究
开放性实践教学是一种高校新兴的教学模式,是对传统实践教学模式的改革和补充,对于培养以实践为基础的本科生尤其重要.结合实践教学工作实际,对在网络环境下开放性实践教学模式中涉及的实践教学、实践内容、实践环境、实践管理等有关问题进行探讨.开放性实践教学方式更符合认知规律也更符合客观实际，而网络环境下的教学更是时代不断进步的需求。不同学校可以根据本校具体情况选择开放度，随着主客观条件的不断成熟逐渐提高开放度，当然这些条件的成熟需要改革过程中各个环节的人付出艰苦的卓有成效的劳动。网络环境下的开放性实验教学方式不但培养了学生解决实际问题的能力和创新能力，对教师自身知识的提高也有很大的促进作用。在开放性实践教学方式健康运行的情况下，可以大胆地设想，在不远的将来高校取得的科技创新成果将占全国的绝大部分，而年轻的大学生们将成为其中的主力军。这对提高国家的科技国际竞争力乃至综合国力具有极其深远的意义。
高等教育 开放性实践教学 网络环境
漆尉琦 薛婧
四川传媒学院 西南交通大学校团委
国内会议
四川雅安
中文
390-392
2013-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）