”以项目为驱动,以学生为中心,以教师为主导”的数字媒体工作室教学模式探讨

摘要：

随着数字媒体产业快速发展,社会各行业急需大量数字媒体技术专业人才.本文旨在结合当前社会发展形势,提出”以项目为驱动,以学生为中心,以教师为主导”的数字媒体工作室教学模式培养数字媒体技术人才,并从教学理念、师资队伍、课程设置、教学手段和评价考核等几方面作了探讨.

关键词： 高等院校 数字媒体技术专业 教学模式 建构主义

作者: 王渊 郭斌 汪浩 丛艳华 刘清华 李果

作者单位: 江西师范大学软件学院,南昌,中国,330022 江西师范大学传播学院,南昌,中国,330022 江西现代职业技术学院,南昌,中国,330022

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013年中国信息通信研究新进展研讨会暨第五届数字媒体技术专业建设研讨会

会议地点: 石家庄

会议语种:中文

页码: 303-305

在线出版日期: 2013-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）