独立学院非计算机专业程序设计实验教学探索

摘要：

针对当前独立学院非计算机专业程序设计实验教学中存在的问题,从实验教学体系、教学内容及教学的评价等方面提出了一些改进措施，树立学生的自信，激发学生自主学习，构建分层次实验教学体系，结合专业制定实验教学内容，改进实验成绩的评价模式，注重学生创新能力的培养。实践表明,这些措施有助于激发独立学院学生学习的自觉性和主动性,提高实验教学效果.

关键词： 独立学院 程序设计课程 实验教学 自主学习

作者: 周丽娟 肖哲 肖满生

作者单位: 湖南工业大学科技学院,湖南株洲412008

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013湖南省高校电子信息技术教学学术研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 33-37

在线出版日期: 2013-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）