卓越教学法在”信号与系统”教学中的实践
在大学卓越教学法的指导下,对信号与系统课程教学进行了改革.本文简要介绍了卓越教学法的教学理念,详细叙述了卓越教学法在信号与系统教学中的具体实践措施，包括从教师观念的转变、以“学习者为中心”的课程教学目标设计、教材的选择、讲述课的安排、教师自身素质的提高、仿真软件的使用、实践教学、作业及考核制度和其他如微课等，为提高学生的创新能力和解决实际问题的能力、培养出适应社会的信息类创新型和卓越型人才起到了积极的作用.
高等教育 信号与系统课程 卓越教学法 教学改革
曾金芳 曾以成
湘潭大学材料与光电物理学院,湖南湘潭411105
国内会议
长沙
中文
192-197
2013-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）