检测与转换技术课程应用型教学研究

摘要：

本文提出了在检测与转换技术课程教学中以实例教学为主,强调传统教学的重要性,并将课程设计和毕业设计与课程相结合,形成由点到面的知识网,提高大学生实践动手能力.教学实践证明:采用该方法能提高检测与转换课程的教学效果,还能有效地培养学生的自主学习能力和综合分析能力.

关键词： 高等教育 检测与转换技术课程 实例教学法 教学效果

作者: 杨韬仪 黄晓峰

作者单位: 湖南工业大学电气与信息工程学院 湖南株洲412008

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013湖南省高校电子信息技术教学学术研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 217-220

在线出版日期: 2013-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）