改革电子信息工程专业课程体系,培养实践创新人才
做为电子信息工程专业课程体系改革的重要组成部分,实践教学课程体系改革有着非常重要的意义，应及早入门，四年不断线，一步一个脚印;整合实验环节，加强设计型、综合性实验教学;加强课程设计等集中实践环节，变单一课程设计为综合性课程设计;合理安排专业实习实训，了解最新行业发展和生产技术;开展课外科技学术和创新活动，在实践中提高和检验学生的实践创新能力;进行教学手段和方法创新。改革的核心是培养实践创新型人才,笔者从2002年开始实践和探索,希望能够抛砖引玉,对同类院校类似专业实践教学体系建设起到一定参考作用.
高等教育 电子信息工程专业 课程体系 实践教学
余建坤
邵阳学院 湖南邵阳422004
国内会议
长沙
中文
269-275
2013-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）