基于学习共同体的应用型商务英语人才培养途径及成效
在我国高等教育已步入大众化教育阶段的背景下,应用型人才的培养得到高校的广泛重视.北京物资学院商务英语专业以培养应用型人才为目标,采取了基于学习共同体的培养途径:”师生学习共同体”贯穿专业学习的各个阶段.从第2学期起,”校企合作实践学习共同体”开始形成,英语教师、学生深入企业实践,教育者、学习者和企业人员三方良性互动.校企合作实践学习共同体不但使教师专业化发展找到突破口,还促使商务英语学习者在英语能力、专业技能、思维能力和合作意识等方面得到显著发展.但在校企合作学习共同体模式的探索中,亟待解决的问题是学生间合作有待加强,企业参与积极性有待调动,学习共同体内部的考评机制有待完善.
高等教育 商务英语专业 应用型人才 学习共同体
王淑花
北京物资学院,北京101149
国内会议
威海
中文
560-563
2013-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）