芬兰瓦萨大学教学特色及对我国管理类大学生创新型培养的启示
(0) 芬兰教育堪称征服世界的”奇迹教育”,它是全球最均衡、学生成绩落差最小的教育体制.”奇迹教育”的出现,得益于科学正确的教育理念,科学系统的评估与评价体系,教育资源倾注的合理与均衡等.芬兰瓦萨大学建立于1966年,是一所以商科为特色的综合性大学,在其发展过程中逐步形成了完善的高等教育体系,课程设置比较合理,教学内容和教学模式灵活多样,考核方法多元化,服务体系配套完善,教学特色显著,对于促进我国高等教育水平的提高有很好的借鉴作用,同时对我国管理类大学生创新能力培养也具有一定的启示.指出将教学重点转移到对学生的全面、创新培养上来，科学制订专业培养计划，优化课程设置，积极改进教学方法，以及合理分配和使用学校资源，完善教学服务体系和设施。
高等教育 管理类专业 创新能力 课程设置 教学服务
徐硕华 潘杰义
西北工业大学,陕西省西安市710129 西北工业大学管理学院,陕西省西安市710072
国内会议
威海
中文
593-596
2013-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）