”大工程观”理念下的拔尖人才培养模式探索--以哈工大英才学院为例
工程是现代经济运行和社会发展的重要组成部分.在工程教育全球化的背景下,我国高等工程教育面临许多问题.”大工程观”作为一种工程教育、自然科学教育和人文、社会科学教育相融合的现代工程教育观,对促进拔尖人才培养,提升高等工程教育质量起到了推动作用.通过对哈尔滨工业大学英才学院拔尖创新模式的研究,从优化课程体系、拓展实践空间、创新教学方法和开展综合教育等方面对培养具有创新精神和实践能力的拔尖人才为目标的高等教育进行了探索.
高等教育 人才培养 大工程观 创新模式
毕佳荣 刘涛
哈尔滨工业大学英才学院 150001
国内会议
威海
中文
605-608
2013-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）