会议专题

研究生培养的三个层次

研究生培养不能一成不变,必须按照各个时期研究生状况相应调整.本文提出了新时期研究生培养的三个层次,以学习基础知识及基本技能为前提,强化研究生表达能力的提高,专注研究生综合素质的培养.实践表明按照这种模式培养研究生效果良好.

研究生 人才培养 技能学习 表达能力 综合素质

李国喜 龚京忠 吴宝中 张萌 尹欣

国防科学技术大学机电工程与自动化学院 湖南长沙410073

国内会议

2013高等院校教育与教学研讨会

威海

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636-638

2013-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)