高校管理类双语课程教学组织形式研究
双语教学是适应我国高等教育国际化趋势的发展,培养具有国际合作意识、国际交流和竞争能力的复合型人才的重要途径之一.针对我国高校双语课程教学环节所存在的诸多问题,探索出相应的解决方案显得极为迫切而必要.本研究采用问卷调查、访谈、观察等手段收集一手数据,多角度分析高校管理类双语课程教学组织形式的现状和特点.从课堂组织形式、教材选用、考核方式多样化以及师资建设等角度提出了诸多建设性意见.
高等院校 双语课程 教学组织 人才培养
林声龙 邵建红
北京科技大学东凌经济管理学院,北京100083
国内会议
威海
中文
888-891
2013-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）