照片拼贴法辅助设计构思和表现--剑桥大学-南京大学建筑与城市合作研究中心2013夏季工作坊
本文选取剑桥大学-南京大学建筑与城市合作研究中心2013夏季工作坊”日常性的培育”,对课程内容、教学方法以及学生作业成果进行简介.在剑桥大学设计课教学背景的参照下,重点介绍和讨论照片拼贴法在辅助设计构思和表现方面的教学方法和经验,其理论基础和发展,以及在当代中国建筑教育中的意义.照片拼贴法对于当代中国建筑教育的意义包括：培养学生对材质表面、质感、色彩等特性的敏感度，对构件在空间中的位置关系及其对塑造空间的作用的认知；培养学生从使用者对空间的真实体验和利用出发做设计，将建筑视作人的生活的承载物，去丰富建筑的容纳力，而不是将建筑视为“图画建筑”，去美化建筑实体本身；帮助学生反思现有的建筑类型和建成空间的质量，发现被忽视的差异化的空间需求。
高等院校 建筑专业 教学模式 学生作业
窦平平
南京大学建筑与城市规划学院
国内会议
长沙
中文
12-16
2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）