基于建筑设计基础教学框架的”建筑模型”教学研究
建筑模型在培养学生的立体空间思维能力,加深对建筑设计的理解方面具有重要的作用和意义.当前形势下,传统的建筑模型课程已经不能满足课程教学的要求,为了适应新的变化和要求,《建筑模型》课程尝试与建筑设计基础课程打通与融合,结合设计基础课程中的建筑小品与小型建筑设计的相关环节,将实体建构和方案模型制作纳入到课程当中,培养学生的创造性思维,使之更适宜于新形势下建筑学专业的教学.
高等院校 建筑设计课 教学模式 学生思维
王倩
中国矿业大学力学与建筑工程学院
国内会议
长沙
中文
96-99
2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）