会议专题

基于徐州城市特色的三年级建筑设计教学探索

徐州深厚的历史文化特色和城市产业特色,为建筑创作和建筑设计课题的选取提供了丰富的素材.作为位于徐州的高校的建筑学专业,利用这种区位优势,采取了基于城市特色的建筑设计教学方式,把三年级建筑设计教学定位为:强调建筑设计选题适应城市历史文化特色和适应城市产业转型这两大特色和四个引导模式,经过实践的检验,以矿区建筑环境和老工业城市改造、建筑文化与地域性建筑为主的特色专题教学方式不仅可以强调建筑教育的地域特点,提高教学效果,而且更有利于培养学生观察、分析、表达能力等多方面的综合素质。先进的教学模式决定着教育发展的方向,建筑学专业教学中新思路的探索在本专业的教学改革和建设发展中显得极为重要。只有按照建筑学专业的培养目标,充分开发调动学生学习的主动性,根据社会发展需要随时调整教学思路,促进教学的改革和发展,才能培养出适应社会需求的人才。提高了教学效果.

高等院校 建筑设计课 教学模式 教学质量

段忠诚 姚刚

中国矿业大学力建学院 东南大学建筑学院

国内会议

2013全国建筑教育学术研讨会

长沙

中文

342-345

2013-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)