”建筑设备”课程的改革与探索
本文主要介绍笔者对南京大学建筑与城市规划学院建筑学三年级本科”建筑设备”课程所进行的教学改革,分析在改革实践中所遇到的困难和问题.课程在内容上除满足中国建筑学专业指导委员会所规定的基本要求外，还参考了新加坡和中国香港地区大学以及美国MIT建筑系的相关课程内容。根据笔者长期从事建筑设计的经验，尽量减少一些不必要的理论知识，增添许多较新的知识点，教学理念上强调理论与实践相结合，增加设计内容，减少死记硬背部分。在作业设置上也是偏重对实践知识的理解和动手能力。小组作业是要求学生带着设备图纸到现场进行观察、实地测量和手绘图纸，通过对比学习来真正认知建筑设备与建筑设计之间的关系，特别是实地评估建筑设计和设备设计由于配合不当而产生的问题。在教学形式上，笔者一般会采用大量的图片、动画、甚至播放录像来帮助建筑学学生学习相当枯燥的基础理论知识，也采用组织学生讲演等方式来活跃课堂气氛，并经常鼓励和组织学生进行课堂讨论，培养学生的自主思考能力。
高等院校 建筑设备课 课程改革 教学实践
吴蔚
南京大学建筑与城市规划学院
国内会议
长沙
中文
530-534
2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）