以复合型应用型新闻传播人才为培养目标的本科教学创新与实践
本文旨在通过对复旦大学新闻传播学院在新的发展时期培养复合型应用新闻传播人才的方法进行介绍,改革招生方式，按新闻传播学大类进行招生，实行新闻传播学(一级学科)层面的教学培养方案。在课程设置上打破了原有新闻传播学各专业的界限，设计出三个递进式的课程层级:基础课程层级、选修课程层级、专业必修课程层级。充分利用复旦大学多学科的教学资源，实行2+2跨学科教学培养模式。实现教学实习一体化、讲座活动课程化、实务课程实战化以及新建媒介融合课程群。
高等教育 新闻传播 课程设置 教学策略
黄瑚
复旦大学新闻学院
国内会议
厦门
中文
123-128
2013-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）