高职英语”职业化课堂”教学模式的研究与实践
”职业化课堂”教学模式是以学生职业能力培养为目标,以拓展目标教学法为主导施教方法的教学改革,是一种新的教学模式.这种模式采用教、学、做一体化课堂,即典型职业工作任务模式的教学方法,课堂教学过程模拟办公室的场景和实际工作过程.“职业化课堂”是工学结合模式的创新，这种教学模式以学生职业能力培养为目标，深入研究和推广这种教学模式，应用于高职英语等文科专业职业课程的教学中很有必要。
高等职业教育 英语课 职业化课堂 教学模式
贾柱立
天津机电职业技术学院
国内会议
无锡
中文
272-275
2013-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）