中职语文”脱贫”分析
中职语文课在职业教育课程体系中有着重要的地位和作用.学生语文素质的高低,不仅影响着相关学科的学习,而且对今后的工作与生活也会产生很大的影响.而事实上,在中职校园里,语文教学却身处”鸡肋”的尴尬境地,学生没兴趣学,老师没信心教,这种现状确实令人担忧.笔者认为,要想改变这样的现状,就必须深入了解中职语文教学面临困境的原因,结合教学实践与反思,挖掘语文在职业教育体系中的潜力,使中职语文教学和中职生的实际相结合，要转变观念，挖掘潜力，巧设目标，体验成功，综合评价，感受乐趣，改变传统，勇于创新。
中等职业教育 语文课 教学对策
陆叶
江阴市商业中等专业学校
国内会议
无锡
中文
280-283
2013-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）