网游沉溺机制研究进展
针对网游沉溺问题和学生厌学实际,界定了网游沉溺研究的相关术语,从基金资助和国内外文献研究两方面综述了网游沉溺现象的研究现状,分析了网游研究的三个流派及其贡献,提出了应从网游自身导致沉溺的机制进行研究的新观点,同时教育流派已经开始认识到教育软件需要向网游借鉴的最为重要的便是学习动机，已经开始网络游戏与教育融合的尝试，他们的贡献在于为教育软件游戏化的发展指出了可能性、可行性并提出了相关概念，但是具体研究设计有待于深入，网游动机激发机制仍不明朗，因此，对于网游的教育借鉴也十分有限。如果能够阐明网游沉溺机制原理及其理论基础，则可尝试将网游沉溺机制创新应用到学习动机促进中，进而为网游沉溺机制在其他学科的应用提供一个范例。
教学策略 网络游戏 沉溺机制 学习动机
冀付军
首都经济贸易大学信息学院,北京100070
国内会议
中国管理科学与工程学会2013年年会暨第十一届中国管理科学与工程论坛
北京
中文
519-523
2013-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）