论多元合作与少年儿童阅读推广
”书籍是人类进步的阶梯”.阅读是人获得知识、发展智力、接受教育最为根本最为直接的途径.关注儿童阅读、加大儿童阅读推广、培养儿童阅读习惯是公共图书馆乃至全社会的重要责任之一.通过对少年儿童阅读现状及其多元合作推广模式的介绍，指出我国少年儿童阅读跟国外少儿阅读在数量、质量上都存在着较大差距，迫切需要开展少儿阅读推广活动，在少年儿童阅读推广活动中，必须联合图书馆、企业、政府、社会团体、志愿者团体、社区等多方面组织或单位、个人的力量，实行多元合作推广。在整个多元合作推广中，必须拓展推广方式，提升推广效果；必须找准合作团队，制订策划方案；必须深化政府、媒体推广中的地位，树立阅读推广品牌；必须各合作单位分工明确，彼此互相协调统一，形成合力，才能做好少年儿童阅读推广工作。
公共图书馆 少年儿童 阅读推广 多元合作模式
曾丽春
广西壮族自治区图书馆
国内会议
上海
中文
197-200
2013-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）