安全工程本科专业卓越工程师教育培养模式探讨
”卓越工程师教育培养计划”是教育部实施教育教学”质量工程”的重要组成部分.基于安全工程本科专业人才培养存在的主要问题,结合西安科技大学的实际情况,分析了安全工程本科专业卓越工程师教育培养模式的功能定位、培养目标以及总体实施思路,探讨了相应的主要建设途径及方法.实现安全工程专业卓越工程师要优化课程体系，建设高水平教学团队，强化课程教学、实践与应用教学的融合，加强科技创新活动以及强化工程实践能力和工程创新意识等。
本科教育 安全工程专业 卓越工程师 培养模式
李树刚 林海飞 成连华 李莉 潘红宇
西安科技大学能源学院,陕西西安710054
国内会议
第25届全国高校安全工程专业学术年会暨第7届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
杭州
中文
3-6
2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）