中小学教师专业发展与成长问题分析及建议
分析了当前中小学教师职称评定以及专业成长方面存在的问题，建议应该借绩效工资的相关政策，国家及地方政府继续做好中小学教师专业技术职称评定的同时，进一步加大对教师工作实效奖励制度，结合已经评定的教师职称，适当向实干型人员实行政策倾斜，做好教师的绩效工资制度改革。应尽快出台省级的特级教师津贴补助标准，统一额度政府行为，在全省进行推行。在全省设立特级教师等优秀教师津贴单独核算制度，励与补贴从教师的绩效工资中分离出来。，制定制度，并形成把对优秀教师的奖尽快出台我省苏北地区优秀教师招聘优惠政策，利用倾斜的政策、优惠的条件吸引其他地区的优秀教师，特别是知名特级教师来苏北各市任教，以稳定、壮大苏北优秀教师群体，进一步促进全省基础教育均衡、稳健而快速的发展。
中小学教师 职称评定 专业发展 实效奖励制度
郭有吉
连云港师专一附小教科室
国内会议
苏州
中文
364-368
2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）