”轻游戏”思想对计算思维能力培养的研究

摘要：

本文以培养学习者计算思维能力为目标，引入一种新的教育理念——利用“轻游戏”思想贯穿整个程序设计学习，通过分析计算思维的意义和“轻游戏”的概念，构建了以“轻游戏”为主导的新型学习模式，并给出了在程序设计中，涉及基本理论和相关难点的几个“轻游戏”实例。

关键词： 高等教育 程序设计 轻游戏思想 计算思维能力

作者: 穆丽新 张妤

作者单位: 东北林业大学信息与计算机工程学院,黑龙江省哈尔滨市 150040

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013高等院校教育与教学研讨会

会议地点: 威海

会议语种:中文

页码: 178-182

在线出版日期: 2013-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）