对化学课程中情商教育的思考

摘要：

校园系列投毒案,又一次给大学老师敲响了警钟.在对功利教育的追逐之外,还必须去关注每个学生的内心世界.为此在化学课程的课堂教学内容中加强了情商的培养,在实验活动安排中加强了协作精神的培养,在讨论课中加强了社会责任感的培养.促使学生们的心智更加健全,人格更加丰满.

关键词： 高等院校 化学课程 情商教育 教学策略

作者: 刘红缨

作者单位: 中国矿业大学(北京)化学与环境工程学院,北京,100083

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013高等院校教育与教学研讨会

会议地点: 威海

会议语种:中文

页码: 191-193

在线出版日期: 2013-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）