本科生《计算机网络》课程的教学改革和探讨

摘要：

人才培养是衡量学校教育质量的重要标志,是学校综合实力的重要体现.本文通过作者近几年对本科生《计算机网络》课程的讲授和思考,把研究与教学有机结合起来.不仅使学生能系统地获得书本上的基本知识、掌握必要的基础理论,而且通过把科研成果、方法和思想(包括专业文献阅读)融于到整个教学过程中,把培养学生的创新和实践能力作为教育改革的主要目标.

关键词： 高等教育 计算机网络课程 教学策略 能力培养

作者: 赵明

作者单位: 中国农业大学信电学院,北京,100083

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013高等院校教育与教学研讨会

会议地点: 威海

会议语种:中文

页码: 266-269

在线出版日期: 2013-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）