面向环境工程的化工原理教学改革

化工原理是环境工程专业的一门重要专业基础课程.针对环境工程专业的培养目标和特点,从教学内容与方法,激发学生兴趣和思维、科研促进教学、培养工程素质等方面对化工原理课程的教学改革进行了讨论,建议根据环境工程的特点,调整教学内容,结合实际问题,激发学生兴趣,引入科技前沿,以科研促教学,增加讨论,激发思维,提高教学效率,移步课堂于实验室,结合板书,合理应用多媒体教学,根据专业的特点,增删实验内容,以应用型人才为培养目标,培养工程素质。
高等教育 化工原理课程 教学策略 学习兴趣
孙志国 谢洪勇 陈胜文
上海第二工业大学城市建设与环境工程学院,上海 201209
国内会议
威海
中文
273-276
2013-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)