《自动控制原理》课程改革研究与实践

摘要：

针对自动控制原理课程教学过程中存在的问题,进行了课程改革研究和实践探索.分析了课程教学现状和现存问题.提出”引导+实例辅助+探究”多模式教学方法;精选教学内容,增加课外学习时间,选取部分实验进行”先实验后讲解”;强化阶段考核,优化考核模式,完善成绩评价机制.课程改革提高了学生的学习兴趣,增强了学生分析问题与解决问题的能力,为提高教学质量和效果提供了新的思路.

关键词： 高等教育 自动控制原理 课程改革 教学实践

作者: 王昕 华臻

作者单位: 山东工商学院信息电子与工程学院,山东省烟台市264005

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013高等院校教育与教学研讨会

会议地点: 威海

会议语种:中文

页码: 311-315

在线出版日期: 2013-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）