TRIZ创新方法对卓越工程师培养模式的启示

摘要：

TRIZ创新理论作为解决创新问题的科学方法论,为培养优秀工程师提供了理论依据和实践参考.本文根据卓越工程师培养对TRIZ创新理论需求角度,分析了TRIZ框架下工程师培养的教学理念和教学方法,并从TRIZ创新教育与理工科专业教育融合、师资队伍建设、建设创新教育平台和教学改革等讨论了推广TRIZ创新教育的启示.

关键词： 高等院校 工程教育 TRIZ创新理论 人才培养

作者: 樊一阳

作者单位: 上海理工大学管理学院,上海 200093

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013高等院校教育与教学研讨会

会议地点: 威海

会议语种:中文

页码: 383-387

在线出版日期: 2013-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）