会议专题

电气工程专业层次化实践教学体系构建模式的研究

为了适应普通高等学校本科专业目录的调整需求,更加强化”以生为本”的实践教学理念,注重培养学生实践创新能力,结合本校电气工程学科专业的特点,构建了一个融合”基础实验室、专业实验室、校内基地和校外基地”四位一体的专业类综合性实践教学平台,并分析了层次化实践教学体系建设内容,为提高实践教学质量起到了积极推动作用.

高等教育 电气工程 实践教学 学生主体

卢秀和 魏远方

长春工业大学电气与电子工程学院,吉林 长春 130012

国内会议

2013高等院校教育与教学研讨会

威海

中文

409-412

2013-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)