基于”实践、创新能力”培养的生物工程专业实践教学体系的构建

为了提高生物工程专业学生的工程实践能力和科研创新能力,构建了基于”实践、创新能力”培养为导向的实践教学体系.从实验内容与实验室管理模式、毕业设计(论文)模式、科研实践活动以及实习基地建设四个方面进行了探索与改革,并取得了显著的成效.
高等教育 生物工程 实践教学 实践能力 创新能力
贾艳萍 贾心倩 张兰河 马姣
东北电力大学化学工程学院,吉林 吉林 132012
国内会议
威海
中文
413-416
2013-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)