”涂料制造”课程体系教学内容优化研究与实践
课程体系是否科学、合理,对高等学校高质量实现人才培养目标有决定性的意义.课程体系中各门课程的内容尤为关键.教学中以解决企业生产实际问题为目标,教师、企业、学生三方参与精选、凝练”涂料制造”课程体系教学内容为方法,优化了”涂料制造”课程体系教学内容.实践结果表明:学生掌握了较为扎实的涂料制造基础知识,基础理论和基本技能,学生了解制造企业生产中存在的问题,应用专业知识解决实际问题能力提高.对高校类似课程的改革具有一定的借鉴意义.
高等教育 涂料制造 课程体系 教学内容
张爱黎 赵平 毕韶丹
沈阳理工大学环境与化学工程学院,辽宁沈阳110168
国内会议
威海
中文
456-458
2013-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）