短学期实践性教学组织与管理
目前关于”三学期制”的研究主要集中于宏观层面,而微观实际操作层面的研究却非常少.短学期实践性教学是否有效离不开对其进行精心的组织与严密的管理.为了进行深入分析,必须先对短学期实践性教学的特点进行认识.上海海洋大学经济管理学院重点突出短学期实践性教学,实验室、校外企业、校外实践基地成为学生学习的主要课堂,让学生真正实现”做中学”,将理论与实践相结合.并在多年实践的基础上从流程、资源、师资、学生的组织与管理四个方面总结出有效组织与管理短学期实践性教学的经验.
高等院校 实践性教学 三学期制 组织管理
杨德利 任光超
上海海洋大学经济管理学院,上海201306
国内会议
威海
中文
51-54
2013-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）