浅谈如何上好武术课
中学武术教学,既具有一般体育课的共性,即教师有目的、有计划地向学生传授各种技术、技能,使学生通过身体的反复练习与思维活动相结合,掌握这些技术与技能,收到锻炼身体、增强体质的效果,又有其自身的特点.中学武术课堂应采用阶段性教学,调动学生的习武热情，使学生尽快掌握动作技术，以收到最佳的教学效果。在武术教学中，进行武德教育是至关重要的。它首先表现为个人的武德修养，其次表现为集体的道德观念。开始从事武术学习的人，首先要端正学习目的，要明确学习武术是为了强身健体，弘扬祖国的传统文化，发展民族传统体育项目。
中学体育 武术课 阶段性教学 武德修养
郭得林
甘肃省兰州市榆中县第三中学
国内会议
成都
中文
78-81
2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）