汽车专业”工学结合”职业教育课程模式探讨
汽车行业的飞速发展急需大量的专业技术人才,而当今职业院校毕业生无法很快适应企业的用工要求,两者之间的矛盾是当前职业教育普遍存在的问题.本文针对现行职业教育课程模式弊端,介绍了目前国内主流课程改革模式——”工学结合”在汽车服务工程专业上的应用,为培养江西及西部地区汽车服务企业急需的高素质技能型人才提供行之有效的方法.职业教育在于培养学生的综合素质和职业能力，为生产、建设、管理、服务一线岗位培养合格的应用型高技能人才。在教学过程中，要不断地建设“教学硬件”和“教学软件”，并在实际教学过程中不断地改进和完善。提高学生的专业技术水平和职业能力，以适应企业对人才的要求，使学生毕业后能真正地实现“零”距离上岗，为社会做出更大的贡献。
职业教育 汽车专业 课程改革 工学结合模式
王斌 胡志新 叶兰
南昌工学院
国内会议
株洲
中文
60-64
2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）