汽车职业教育改革的研究与对策
目前国内汽车职业教育取得了一定的进步,但仍存在很多问题,如社会需求旺盛与有效供给不足,规模能力提高与结构质量不尽合理,就业能力提升与社会的吸引力不强等.面向未来,教育部提出了构建以”产教对接,校企合作”为核心的现代职业教育体系.通过对国外职业教育的成功先例的研究与比较,并结合成都师范学院职业教育师资的培养目标及汽车工程系校企合作项目的探索经验,本文围绕面对未来如何展开汽车职业教育的改革进行了研究并提出了整合汽车教学资源，深化“产教对接，校企合作”，实现产教和校企共贏，加强汽车中职师资的建设，完善中职教师的聘用制度，以终身教育思想为指导，加强各级汽车职业教育的相互衔接、沟通与渗透，加强职业教育体系建设，大力发展应用型本科教育的对策.面对未来，我国汽车职业教育体系发展技术本科是非常必要的。一方面，使一些汽车技术应用型的本科院校定位于职业教育目标，重点培养本科层次的高级技术型人才。另一方面，提倡部分职业教育质量高的汽车类高职院校向技术型本科院校发展。再者，逐步完善研究生层次的职业教育，使汽车职业教育体系向纵深发展，使我国汽车高等职业教育实现可持续发展。
高等职业院校 汽车职业教育 校企合作模式 教学改革
董小杏
成都师范学院
国内会议
株洲
中文
83-86
2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）