项目教学法在汽车市场调研与预测课程中的应用
项目教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法,本文结合汽车市场调研与预测课程的具体内容、项目教学法的基本特点和笔者多年的教学经验,针对整个教学过程的三个阶段——准备、实施、评价,探索出一套基于项目导向的行之有效的教学方法.在教学过程中，学生表现出强烈的学习愿望。这种强烈的学习愿望，缘于积极的参与。一方面是内在的，好奇心、求知欲、兴趣的提高，另一方面是外在的，教师的鼓励，学生的配合，取得成果之后的喜悦等。
高等职业院校 汽车市场调研与预测课程 项目导向 教学实践
刘学明
邢台职业技术学院
国内会议
株洲
中文
117-120
2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）