会议专题

行动导向教学法在汽车车损与定损课程教学中的实践与思考

随着高职办学模式的不断改革,教学质量的好坏,直接影响着学生的专业基本理论水平,关系到学生的职业能力,在这样的背景下,高职教育不断进行着教学手段和方法的创新.”行动导向型教学法”为学生提供了一个活跃而自主的学习环境.充分运用行动导向教学法进行教学,是提高学生分析和解决问题能力的途径,也是汽车车损与定损课程的重要教学方法之一.行动导向的教学方法应用于高职高专的专业课程教学中,打破了传统模式的局限,通过行动导向的教学模式,学生对这种形式很感兴趣,对课程的学习也有了新的认识,逐渐消除了畏难学习枯燥的专业知识的心理,增强了学习的兴趣和信心,也激发了学生去思考、探索、分析和解决问题。

高等职业院校 汽车车损与定损课程 行动导向教学法 能力培养

陈珊

武汉软件工程职业学院

国内会议

2013全国汽车职业教育年会

株洲

中文

182-185

2013-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)