浅谈高校图书馆员综合素质的提高
图书馆、师资队伍与实验设备共同被称为高校的三大支柱.在科学技术迅猛发展的新时代,图书馆如何与信息社会合拍,使纷繁复杂的信息为高校的教学和科研服务,为师生提供更广泛、更深化、更高层次的信息资源,是高校图书馆员必须认真思考的问题.另外,利用大学图书馆丰富的信息资源,开发信息产品并推向社会,服务社会,使图书馆产生更大的社会效益和经济效益,增强其在市场经济中的生存和竞争力,也是高校图书馆工作的新特点和新要求.在这种情况下,作为图书馆工作的主体——图书馆员的素质就成为了一个至关重要的因素.因此,高校图书馆应加强图书馆员综合素质的培养,以适应现代图书馆工作的需要.要提高高校图书馆员素质，首先应注重提高思想素质，其次要加强职业道德教育。另外，要保证图书馆员素质、能力的提高，除了调动馆员的积极主动性外，更重要的是形成一整套切实可行的强有力的制度做保障，建立激励竞争机制。各岗位馆员采用聘任制，竞争上岗。根据各岗位特点和要求，制定出各自的考核内容和标准，建立业务档案，年底进行评比，并奖首罚尾，竞争激励机制的建立，要让馆员有危机感，营造能者上，不称职者下的氛围。
高校图书馆 馆员素质 职业道德 激励竞争机制
任敏
武汉纺织大学图书馆,430077
国内会议
内蒙古呼伦贝尔
中文
135-137
2013-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）