浅谈建模方法及应用教学中学生创新思维的培养
如何提高学生的创新能力,是当前高等学校教学改革所面临的重点和难点问题.本文基于数学建模方法及应用课程的教学实践,简要阐述了在课堂教学中,如何结合课程的教学重点和教学内容,让学生掌握相关理论知识的同时,对其进行创新能力的培养,以符合创新性人才教育的要求.在教学实践中,教师除了教授书本上己有的知识以外,还需有意识的培养学生的科研创新能力。
高等院校 数学教学 建模方法 创新能力
杨立兴
北京交通大学轨道交通控制与安全国家重点实验室,北京,100044
国内会议
桂林
中文
227-229
2013-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)