中美物流/供应链管理专业本科课程体系比较及启示
通过对美国多所著名高校物流/供应链管理本科课程体系,包括基础课程、核心课程、选修课程、实验课程和实践环节五个方面进行系统研究,对比中国物流管理专业本科课程体系设置上与美国高校的差异,分析中国物流(工程)专业作为工科存在的原因和特点,提出中国物流管理/工程专业本科课程体系建设应积极借鉴美国高校的成功经验,着眼专业特点,形成具有学科优势的特色课程体系,包括设置衔接课程、注重实践教学,增强学生动手能力、丰富教学模式和提高学生上课积极性等若干建议,旨在为中国物流专业本科课程体系的完善和发展提供参考.
高等院校 物流管理专业 课程体系 实践教学
高珊 孙术发 陶新民 吴金卓 沈微 李洋
东北林业大学工程技术学院,黑龙江哈尔滨 150040
国内会议
四川六盘水
中文
179-185
2017-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）