以任务为导向培养应用型护理人才
本文以高职高职院校护理专业教育为研究对象，指出护理高职高专教育为社会培养应用型护理人才，然而，在学习过程中，学生对所学知识的目的性不强，学习活动缺乏动力和主动性，使学习的效果、效率不高，培养目标的实现状况不容乐观，基于此，提出了将以任务为导向的教学法植入到教学过程中，以完成一个个具体的任务为线索，把教学内容巧妙地隐含在每个任务中，让学生自己提出问题，并经过思考和教师的指导解决问题。学生在完成任务的过程中始终处于主体地位。以任务为导向的护理教学，将护理能力培养纳入任务型教学，有利于培养学生在将来的护理岗位上完成护理工作任务所需要的综合护理能力，更适合培养高素质的应用型护理人才。
高职高专院校 护理专业 任务导向教学法 人才培养
万娜萨
淮南联合大学
国内会议
苏州
中文
107-108
2014-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）