基于”卓越计划”的”做、学、研、创”实验教学模式的构建

摘要：

过程装备与控制工程专业在”卓越计划”人才培养模式改革过程中,将实验教学改革作为”石油化工机械卓越工程师”人才培养模式改革的突破口,以培养集”知识、能力、素质”于一体的高级工程应用型人才为目标,依托坚实的学科平台和中央及地方专项建设支持,提出”做、学、研、创”相结合的实验教学理念,重构实验教学体系,统筹布局、集成打造了”过装控”一体化实验教学平台,全面推进实验教学的开放与创新,促进了学生学习向自主式、研究型、创新性转变,取得了显著成效.

关键词： 高等教育 实验教学 学科平台 教学模式

作者: 张颖 李伟 杨志军 邱安娥

作者单位: 东北石油大学 机械科学与工程学院,黑龙江省大庆市,163318

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 23-24

在线出版日期: 2013-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）