会议专题

基于卓越计划的装控专业综合改革与实践

卓越计划是一种强调学生创新能力和工程能力的新的教育模式,与传统的教育模式不同,学生以及教师、企业等参与主体在卓越计划的实施过程中不可避免会出现”水土不服”,如学生自主学习能力差,创新能力不足,大部分教师缺乏工程背景和工程实践经验,企业缺乏深度参与的热情等诸多问题,制约了卓越计划的实施.装控专业是我校首批申报卓越计划的专业之一,并已开设”卓越计划”试点班,本文根据装控专业的实际情况,从质量工程项目出发,以卓越班为试点,从制约卓越计划实施的瓶颈问题入手,以提高学生自主学习能力、工程能力和创新能力为目标,从教学环节、实践环节、课程及考核方式等方面进行了综合改革和实践.

高等教育 过程装备与控制工程专业 教学改革 工程能力 创新能力

高红利

广东石油化工学院机电学院,广东茂名,525000

国内会议

第十三届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会

青岛

中文

28-29

2013-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)