过程装备与控制工程专业青年教师的自我发展

摘要：

本文研究对象为过程装备与控制工程专业青年教师,结合专业的特点从本专业青年教师的角色转变、专业教学能力、科研能力、科研与教学的关系等方面来探讨青年教师自我进步与提升的方法与途径.未来过程装备与控制工程专业的发展，在于本专业青年教师的发展与提高。思考青年教师自我发展问题也正是思考过程装备与控制工程专业的发展问题，希望每一位过程装备与控制工程专业青年教师通过不断地自我完善与发展都能成为优秀的专业教师。

关键词： 高等教育 青年教师 角色定位 教学能力 科研能力

作者: 郭福平 王大成 刘伟

作者单位: 广东石油化工学院机电工程学院,广东茂名,525000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 30-31

在线出版日期: 2013-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）