基于卓越工程师培养的过程设备设计课程教学改革探讨

摘要：

过程装备与控制工程专业本科学生毕业后成为一名具有创新精神的卓越工程师,是中国工程教育的终极目标,也是中国进行现代化建设的迫切需要.卓越工程师不仅在于其专业知识更丰富,综合素质更高,更在于其解决实际问题的能力更强.如何锻造一名卓越的过程装备与控制工程专业工程师,使之具有更强的解决实际问题的能力,过程设备设计课程的教学起着关键的作用,因此必须克服目前教学中存在的弊端,在培养计划中更强调针对能力要求的工程实际环节教学的内容安排.本文阐述了过程设备设计课程的教学改革的设想与探讨.通过”过程设备设计”课程建设、教材建设和教学改革，有效地改善了本课程的教学条件，使学生的学习积极性和主动性有了较大提高，综合分析和解决实际问题的能力培养环节得到了进一步加强，收到了良好的教学效果。

关键词： 高等教育 过程设备设计课程 教学改革 课程建设

作者: 林玉娟 赵俊茹 龙飞飞

作者单位: 东北石油大学机械科学与工程学院,黑龙江大庆,163318

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 133-135

在线出版日期: 2013-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）