过程装备专业流体力学工程应用反哺教学的探讨
流体力学是过程装备专业的核心专业基础课.在高素质创新人才和卓越工程师培养的目标指导下,结合专业特点,科学规划课程内容,以科研和实验反哺教学.文中介绍了课程改革的基本思路和实施方法,工程流体力学课程知识量大,理论性强,受教学条件的限制,任课教师通常难以直观形象的描述流动过程,学生学习的难点在于不能将抽象的概念与工程实际相结合。以科研成果反哺教学的做法,不仅大大提高学生的学习积极性,也带动了他们从消极等待课堂灌输式教学向积极学习、独立思考和培养他们积极动手的能力。
高等教育 过程装备与控制工程专业 课程改革 学习兴趣 教学质量
石艳 张应迁 王维慧 李俊 林海波 周敏
四川理工学院机械工程学院,四川自贡,643000
国内会议
第十三届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会
青岛
中文
163-164
2013-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)