提高机械类专业少学时流体力学课程教学质量的探讨

摘要：

”流体力学”(少学时)课程是高等院校机械类各专业一门重要的专业技术基础课,是后续专业课程学习的基础.本文结合该课程的特点,针对开课学生多、学时少的实际情况,就如何提高教学质量进行了探讨，指出了几点要求，要选择适用教材，重视绪论引导，教学方法与教学手段的组合运用，采用启发、互动式教学方法，充分使用多媒体教学手段，重视习题课，充分利用课下网络交流平台，进一步加强新知识与教育教学规律的学习。

关键词： 高等教育 流体力学课程 多媒体技术 习题课 网络交流平台

作者: 苏萍 卢晓江 赖维

作者单位: 天津科技大学机械工程学院,天津,300222

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 167-169

在线出版日期: 2013-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）