腐蚀类课程网络辅助教学的实践与体会
本文主要是研究如何综合利用现代网络技术为教学服务.从网络资源共享、师生互动性、教学方法等方面分析网络辅助教学的优越性,讨论如何为师生提供一个基于现代化网络技术的网络辅助教学平台,并研究了将网络技术应用于教学中的实际问题,针对存在的这些问题，笔者认为应该从三个方面来开展工作。首先，应在网络体系建设上加强管理功能建设，其次，广大教师应从自身角度加强对网络辅助教学手段运用的引导，并将网络辅助引入到课程评价体系中来，并培养良好的网络风尚等，使网络辅助教学系统真正为教学服务。再者，教师应转变教育观念，充分认识到自己在网络辅助教学中不再是知识的灌输者，而是课堂实体教学十网络辅助教学这个综合教学体系的设计者和资源的提供者，实时加强课件和平台趣味化、信息量建设，并进一步实现集成化、规范化、标准化，增加对学生的吸引力。
高等教育 网络辅助教学 资源共享 教学模式
王维夫 张玮
浙江工业大学 机械工程学院,浙江杭州,310014
国内会议
第十三届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会
青岛
中文
176-178
2013-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）